汉江网评论员  李青妹

党的十八大以来,习近平总书记的多次讲话和文章中,始终贯穿着对民族命运的担当、对人民幸福的担当、对管党治党的担当、对美好世界的担当。

为了贯彻执行习近平总书记“作风建设永远在路上”重要指示精神,襄阳市把今年作风建设的主题确定为“担当年”,全市各行各业涌现出很多讲担当的集体和个人。

有担当的典型,自然也就有不担当的,或者担当精神体现不足的,当我们把焦点对准讲担当的典型时,不妨也静下心来,围绕为什么不担当做一些调研。任何工作的推进都有一定的瓶颈,那么如果能把为什么不担当的病根找出来,运用陈云同志“交换—比较—反复”的工作方法,分析症结,打破阻碍,势必会事半功倍,想必会涌现出更多的担当者。根据观察分析,不担当的原因主要来自于以下四方面。

一是家庭原因导致。每个干部的家庭情况都存在不同程度的差别,从年龄上来说:年轻干部多数刚出校门,心无杂念,一门心思扑在工作上,对工作有种孜孜以求的探索精神和奋勇向前的冲劲儿。尤其是乡镇年轻干部,驻村、项目、扶贫、信访、拆迁、民政等工作几乎全盘参与,身心在一线得到全方位历练;但中青年干部,不仅要做单位的骨干也要做家庭的顶梁柱,上有老、下有小,都平安健康还好,一有个闪失,家底薄、人力少的,不仅时间、精力有限,还背负经济负担,难免心思难全放在工作上;再说临近退休的资历较老的干部,身体多数已经开始出现或多或少的问题,再加上面临退休,指望留个好身体为儿女减担分忧,更觉得没必要再奋斗。

二是个人主观因素导致。本身抱着得过且过的心态,把工作当职业甚至副业。工作责任感不强,慵懒散软;没有担当的宽肩膀,扛担子的勇气不足;工作作风漂浮,对工作的必要性认识不足,政绩观出现偏差;缺乏工作能力,无法应对新事物新变化新挑战;格局不大,度量太小,消极应对。

三是管理机制不科学导致。一些单位老、中、青干部结构不合理,甚至出现中层断档现象,加之一些人存在推诿现象,导致领导层不得不将工作的落实下移,老黄牛干部、经验不足干部面临“被担当”状况,难免效仿也撂挑子说不会,或者理直气壮陈述不在岗位不谋其责。这表面上反映了干部对自己不擅长的工作有畏惧思想,一定程度上体现出管理的漏洞。

四是奖惩机制不健全导致。现实中,虽然每个人岗位、所承担风险、责任、分工不一样,但由于人情、生活环境所限,同时为避免矛盾纠纷,无法严格按照履职尽责情况分出个一二三来。加之轮岗交流不经常,人员岗位角色被固化。一些人员由于身份限制、所处层级限制,无法得到晋升或者晋升渠道少、过程缓慢。又或者,当前处于改革深水区、攻坚期,一些干部怕担风险,种种因素导致担当精神弱化。

分析现象和原因,是为了发现问题、正视问题、进而解决问题。担当起该担当的责任,是当代中国共产党人的精神风范和崇高境界。无论何种原因导致,都应克服困难,多管齐下,坚定理想信念,增强党性修养,提升自身素质,做担当的干将、闯将。

加大组织关怀力度。建立健全干部职工关怀机制,发挥党委班子领头羊作用和党支部战斗堡垒作用,及时掌握党员干部职工思想状况,了解家庭状况、生活状况,对组织能帮扶解决的尽量解决,帮助干部消除后顾之忧。给干部创造条件,采取轮岗交流、挂职锻炼、出去学习的方式扩大干部眼界,丰富其思维,提升其能力。

加大党员干部教育管理力度。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,对党员干部进行党史、国史等方面的教育,加大对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的推动力度,深入挖掘讲担当的典型个人、典型集体的事迹,同时编写不担当的案例,分析主、客观原因,给组织和干部以启发。

加大纪检监察力度。发挥纪委及纪检组对党委(党组)的纪检监察力度,对所派驻地方、机关多督导,宣讲党纪法规,时常进行警示教育,让干部头脑清醒、知敬畏、守规矩。

建立健全奖惩机制。出台更多如湖北省纪委监委《关于鼓励和保护干部干事创业的意见》,襄阳市《领导干部容错纠错暂行办法》《关于进一步激励关爱基层干部的七条措施》等诸如此类的机制,用制度的完善去促使管理的科学和奖惩的科学,以保护干部、激励干部。

责任编辑:蒋琦威
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