为了进一步了解学生家庭情况、学习状况,连日来,金源中学全面开展“百名教师访千家”活动,密切学校与家庭、社会的联系,形成学校与家庭教育合力,促进学生身心健康发展。

此次家访活动重点走访学困生、贫困生、单亲生、留守子女等“八类学生”。疫情期间,学生们长时间在家里上网课,与在校时相比,学习监管力度不足,一些自制力不强的学生养成了不良的上网习惯。对此,金源中学高度重视,要求家访的教师做好充分准备,与家长交流教育子女及家庭教育的观念与方法,共同促进学生正确学习习惯的养成和学习效率的提高。

金源中学要求,家访主要采取登门走访的形式,考虑疫情原因,也可采用视频谈话和户外家长陪同约谈的形式;要合理安排家访时间,科学规划家访路线,提高家访的实际效果。

金源中学校长刘明伦说,通过“百名教师访千家”活动,学校与家庭之间的距离进一步接近了,教师、家长、学生之间的感情进一步加深了。这样一来,更有利于学生的健康成长,更有利于文明校园、平安校园的建立。

来源:全媒体首席记者朱科 通讯员吴文凯

责编:刘慧

编审:杜守雨


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