高安利(受访者供图)

辅导(受访者供图)

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□特约撰稿人陈建波 通讯员秦志清 全媒体记者张丽

  做乡村教师,不仅需要有奉献精神,更要耐得住寂寞和清贫。从教22年来,她潜心教书,静心育人,以优异的教学成绩赢得同事们的尊敬;她关爱问题学生,呵护留守学生,用妈妈般的温暖赢得了学生的爱戴、家长的认可;她孝老爱亲,帮助邻里,用优良的家风诠释了新时代教师爱国爱家、无私奉献的崇高品质。她就是襄州区石桥镇中学九年级英语教师高安利。她多次被评为市、区“优秀教师”“优秀班主任”“学生最满意教师”以及“孝老爱亲楷模”等称号。

  跪在凳子上的教书人

  石桥镇位于襄州区西北。近日,记者驱车3个多小时,在如画的秋色田野中,来到了石桥镇中学,见到了正在上课的高安利老师。

  她正跪在凳子上自如地为学生答疑解惑。“讲课时,看起来和别的老师没什么两样,但是每讲完一节课,我就会跪在凳子上辅导学生。”高安利说。

  高安利1997年参加教育工作,常年担任教导主任,兼任班主任,是学校打通关的骨干。“石桥镇地处偏僻,教师流出多、流入少,师资紧缺,英语老师更缺。因为她业务能力强,深受学生和家长喜爱,所以一旦有教师生病或请假,首先考虑高安利来兼课。学校缺备课组长,她顶着;缺教研组长,她担着;缺教导主任,她也顶着。她从不推辞。”石桥镇中学校长说。

  长期超负荷的工作,使高安利患上了腰椎间盘突出、声带撕裂及其他慢性病。看着求知若渴的学生,她克服病痛的折磨,咬牙坚持,直至双腿失去知觉。病情稍有好转,她又来到教室,直至跪在凳子上为学生答疑解惑,这一跪就是5年。“刚开始的时候,高老师跪在那里上课,我们感觉心里很不是滋味。为了我们的学习,她带病坚持教学,让大家都很感动,我们要认真学习来报答她。”学生王雷辉说。

  学校领导和同事都劝她多休息,但她是个闲不住的人,也放不下这些学生。高安利所带班的英语,每年在检测中都名列前茅。“她总是废寝忘食、夜以继日带病坚持工作,大家都看在眼里、疼在心上,高老师是我们学习的楷模。”同事王素华说。

  为学生点亮心灵的明灯

  “我们是农村中学,留守学生、单亲家庭学生、学困生较多,他们缺乏父母的陪伴和关爱,却又被隔代溺爱,缺乏科学管教,部分学生出现了心理问题。”高安利说。担任学校心理咨询教师,使她更重视做学生思想工作、开展心理疏导。

  站在记者面前的小茹(化名)活泼开朗,懂事有礼,是个人见人爱的九年级女生。她曾经自卑、自闭,甚至被医生断言患上罕见疾病。小茹小时候,父母经常吵架、打架。家庭环境让她逐渐变得胆小、自卑。在一次目睹父母拳脚相向时,她突然“睡过去”,一“睡”就是七八天,醒来后又和正常人无异。此后最长的时候“睡”了半个月之久。一旦“睡过去”,身边就不能离开人。后来父母离婚,母亲一人种了40亩地,还在镇上的餐馆打工,独自抚养他们兄妹。妈妈带着她去了很多大医院,但专家们检查不出问题,说可能患了一种罕见的疾病。上初中后,小茹分到了高老师班上。了解到小茹的情况后,高老师对她开展专业的心理疏导,同时加强对她的关爱,还让她担任班干部。渐渐地,小茹开朗起来,学习大有起色。“以前每年都要‘睡过去’好几次。遇到高老师后,这两年一次病都没犯过,太感谢她了。”小茹妈妈说。

  小欣(化名)是一个心思细腻的学生,一次她给高老师写信:“我还不如死了算了!我有两个妈妈,她们经常为了我吵架……”意识到问题很严重,高老师立即找小欣了解情况,并开展心理疏导。原来小欣一岁半跟着养母,养母视如己出。为了工作,小欣留给爷爷照顾,爷爷对她比较宠溺。生母来看小欣,发现她有很多毛病,认为是她爸和养母没教育好孩子,于是矛盾就产生了。高安利用了半个月时间在两个母亲间调解,做通了孩子的思想工作,化解了学生的顾虑。小欣又变得阳光开朗起来。

  高老师经常用微薄的收入,为学生捐赠衣物和学习用品,实现学生的“微心愿”。每当星期天,回不了家或不愿回家的学生就吃住在她家,她的家便成了孩子们的避风港。

  孝老爱亲传承优良家风

  “家风是社会风气的重要组成部分,作为一名教师,要孝老爱亲,尊老爱幼,营造良好的家风,为学生、为身边的人树立榜样。”高安利说。

  高安利婆婆身体不好,经常生病住院。高老师白天全身心投入教学,晚上马不停蹄赶到医院,每天像陀螺一样在医院和学校之间穿梭。她帮婆婆擦洗身子,给婆婆喂汤喂药,病友常常分不清高安利是老太太的女儿还是儿媳。

  婆婆的慢性病在医院治疗效果并不理想。出身中医世家的高安利用从父亲那里学的针灸和艾灸疗法为婆婆治疗。“针灸和艾灸是中医的瑰宝,历史悠久,疗效神奇。家里几代行医,我从小耳濡目染,精通这些。”高安利说。

  为婆婆做艾灸时,高安利先为婆婆按摩穴位,待穴位发烫时,点燃茶杯粗细的艾条,一边熏,一边按。“在医院治疗半个月都不对症,我儿媳给我做了三次艾灸,我就能下床活动。”高安利的婆婆说。

  得知高安利不但教学是一把好手,还懂得中医理疗,邻居们患有慢性病,或在医院治疗不理想的,都来找高安利。高老师不但帮他们理疗,还毫不保留地教他们怎么制作艾条、怎么做艾灸。不少患者在串门的过程中治好了病。“邻居们挣钱都不容易,这些全是免费的。”高老师说。

  从教20多年来,高安利有多次调到城区工作的机会,但她始终扎根农村,在自己热爱的这片土地上坚守教学一线。“我对这里的孩子、对这里的人们有一种难舍的情感,我舍不得孩子们和乡亲们,他们需要我,我想让更多乡村的孩子从这里走出去,像大城市的孩子一样自信、活泼、幸福。我愿做一棵白杨,坚守在校园,为农村的孩子们遮风挡雨。”高安利说。


来源:襄阳晚报


责任编辑:朱元心
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