汉江网评论员 付云

近期，深圳某中学家委会以为教室安装空调为由，强制家长“众筹”购买校方指定空调的事情一时间引发舆论热议。本是为加强家校沟通联系、增进家校互动、促进学生成长的家委会，却因名利驱动的异化，导致家委会职责边界模糊不清，蜕变成“学校临时工组织”“变相小圈子联谊会”等，在公平、公正、公开的服务理念上背道而驰，这不仅有悖于组建家委会的初衷，也不利于形成健康的家校合作关系，还可能对孩子们输出不良价值影响。因此，剥落家委会“异化外衣”，使其回归本位，重新架起家校之间心连心的沟通桥梁，是响应社会号召，回应社会关注焦点，擦亮服务本色的迫切需要。

厘清职责边界，坚守服务初心。作为服务家庭与学校之间的“沟通纽扣”， 到位、补位、不越位是家委会应当遵循的原则。教育部发布的《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》明确指出，家委会主要职责是从广大学生、家长切身利益出发，对学校工作计划和重要决策提出建设性意见，为学校教育教学活动提供支持帮助等。家委会作为一个沟通、监督、协助的机构，和学校以及其他家长的关系应当是平等而纯粹的，其一切工作都应当围绕服务学校建设、教学开展以及学生成长等相关方面展开。而其他如送礼、吃请、“名利秀”“关系秀”等事项应当严厉禁止，且根本不应该成为家委会关心的热点话题。重新审视家委会的职责，规范家委会的流程，促使家委会发挥正向功能，有利于学校推进现代化治理，引领学生教育工作健康发展。

强化责任担当，端正服务态度。家委会是服务型机构，当选家委会成员既应感到光荣更应泰然处之。作为家委会成员，一方面要认识到这一职务责任重大，付出的汗水会比普通家长更多；另一方面也要时刻警醒自己，切不可将家委会赋予的权力视作谋取个人利益的工具。当下，一些家长将家委会视作一个与老师套近乎的职务，寄希望于当选之后孩子能够得到老师更多的关注，还有一些家长借助为学校提供资源的优势，希望得到老师对自己孩子更多的回馈，这无疑是对学校纯洁氛围的亵渎，很可能会让学校变成一个家长间攀比的名利场。事实上，这些做法无论对于获益的孩子还是对于受到冷落的孩子而言，都是不利的。唯有端正服务态度，正确站队，家委会的工作才能有助于学校和学生的健康发展。

规范监督体系，严守服务纪律。家委会对学校老师拥有监督职责，面对个别老师的违规行为，不仅不应纵容，更应当严厉制止。近年来，中小学校财务、纪检制度越来越完善，老师已不再接触关于学生钱财物的事情。如学生购买课本、购买练习册等事项转交给了家委会，然而权力的转移可能萌生出其他腐败，一些家长利用家委会身份在购买物品时盈利，还有一些慷公费之慨给老师送礼请吃，这些不当行为需要家委会的严格自律，也离不开其他家长们的严格监督，家委会唯有做到规范透明，才能树立起威信。

凡事预则立，不预则废。家委会回归本位才能防止被不良风气的洪流冲垮。良好的校园风气、和谐的家校关系需要多方共同维护，切不可让家委会沦为违规行为的“白手套”。