汉江网讯（通讯员 郑海霞 童建萍 ）“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物……”每个清晨，朗朗读书声准时在宜城市实验小学校园内响起。走进校园教室，随处可闻“书香”，板报以“读书香我心”“好书伴我行”为主题，旁边设有“书香角”，童话、作文、名著应有尽有，四壁张贴着名家读书方法、爱书格言。这是实验小学“书香校园”建设的一个剪影。

为了营造浓厚的读书氛围，培养孩子良好的阅读习惯，宜城实验小学十年如一日的开展“点燃读书激情，营造书香校园”活动，孩子们早上吟诵经典，中午练习书法，下午阅读名著，形成了校园书声琅琅,处处弥漫书香的氛围。

六年级廖星洲同学说：“我从小就喜欢看书，我愿意从家里拿来书和同学们互相换着看。”

该校副校长宋德兰介绍说，学生们现在已不满足于课本内容，但由于缺乏甄别能力，他们自行选择的课外读物往往良莠不齐，“书香校园”的建设可以引导孩子多读书、读好书，起到“种麦子、拔杂草”的作用。

在“书香校园”建设中，该校常年坚持开展五项活动：

一是好书推荐。图书室每周向学生推荐一本好书，如《爱的教育》、《安徒生童话》、《四大名著》、《中华上下五千年》等经典著作。

二是“图书漂流瓶”。每月一次的“图书漂流瓶”是校园的一大盛事，有的学生兴致勃勃地推荐自己阅读的经典图书；有的慷慨地捐出自己的图书与他人分享；有的聚精会神地遨游书海；有的漂流自己的感悟和书评等，一个个爱阅读的小脸上，都洋溢着温暖幸福的味道。

三是“小小百家讲坛”演讲。每学期举行一次“读经典颂祖国——小小百家讲坛”演讲比赛，特邀家长作为评委现场打分。

四是读书笔记及书画评比。每学期组织读书笔记及书画评比活动，在周一升旗仪式上公布获奖名单给予奖励，并展示优秀作品。

五是“循环日记”。以班级为单位开展“循环日记”的写作活动，给学生一个互相借鉴、互相评价、交流提升的“共享地”，大大激发了学生的写作热情。同时在校园网站上开设《学生日记专栏》，将好日记“晒一晒”，满足学生的“表现欲”和“发表欲”，为书香校园的营建开拓了更大的空间。

结合“书香校园”建设，该校对教师也提出了要求，在教师中开展每天坚持学习1小时、每月坚持读1本书、每周写1篇教育随笔、每学期发表1篇论文的“四个一”活动。同时，也向广大家长发出倡议，要求和孩子共同制定读书计划、择选好书，不定期举办“亲子共读”读书会，选出“书香家庭”。