特约撰稿人 陈建波 全媒体记者 张丽

她，关注每个学生，善于发现学生身上的闪光点，让他们自然绽放；她，二十年如一日，刻苦钻研，努力当好学生成长成才的引路人；她所带的班级综合素质测评成绩一直名列前茅。她，就是襄阳市大庆路小学教育集团教师乔媛媛。

无微不至关爱学生

2019年，乔媛媛接手现在的班级。当时，9岁的小祝还是一个瘦弱且胆小的男生。有一次，小祝因为腹泻弄脏了衣物，上课后依然躲在厕所不敢出来。从班长口中得知消息后，乔媛媛安慰小祝说：“别害怕，妈妈已经在来学校的路上了，她给你带了干净衣服。”在等待家长到来期间，乔媛媛把小祝的脏衣物冲洗干净，并叮嘱班长不要声张。从那以后，小祝有事没事总爱跟在乔媛媛身后，有时还会唱歌给她听。

“班主任就是责任。”这是乔媛媛的口头禅。

偶有学生因没吃早饭上课无精打采时，乔媛媛就会悄悄塞给她一小袋饼干；有女生天凉了喜欢露脚踝，她就给爱“臭美”的女生带来长袜；顽皮的学生把教室窗帘绑扣弄坏了，她就手把手教学生穿针引线缝扣子；为了纠正过12岁生日攀比之风，她以班会的形式举办每月学生集体生日会，并根据不同学生的喜好亲手制作精美礼物。

作为班主任，乔媛媛一直致力于营造平等、和谐、进取的班级氛围。她根据学生的年龄特点，充分挖掘他们的闪光点。

为了增强学生的主人翁意识，乔媛媛设立小组展示区、班级卫生承包区，实行“人人有事干、周周得喜报、月月得表彰、期期当明星”的自主管理机制。

乐学善教创新育人

多年来，乔媛媛在教学上形成了自己独特的风格。在语文教学实践中，她善于选取当下时事热点作为素材，创设各种生活情境，运用教学艺术展现知识魅力，搭建各种展示平台，让学生在自主探索中获取知识的同时，实现“爱学、会学、善学、乐学”的教学效果。

乔媛媛还积极参加教育教学科研活动，不断提高自身教科研能力。她多次在市、区教研会上分享语文课前预习五步法、阅读情感体悟四法等教学方法，优质课《趣逛诗歌城》、一师一优课《我爱你汉字》等获市级一等奖。

作为学校语文组智囊团一员，乔媛媛积极参加学校“青蓝工程”，与年轻教师结对，指导青年教师参与各级优质课竞赛。如今，这些教师都成长为教学能手。

《襄阳日报》（2022年10月13日11版）

（编辑：刘洋 审核：李云飞）