通讯员 陈建波 全媒体记者 魏崴

担任过班主任、语文教师、教工团支部书记，从一个初出茅庐的大学毕业生成长为学校发光发热的“多面手”，襄阳市第九中学教师王晓萌始终积极进取，在教育教学工作中，用热情彰显责任担当，用青年教师的实际行动诠释了爱岗敬业的精神内涵。

刻苦钻研 向下扎根

“这就是我们的老师吗？”王晓萌刚从大学毕业任教时只比自己的学生年长几岁学生们发出疑问。虽然，相仿的年纪拉近了她与学生的距离，但不免让有些家长和学生对王晓萌的教学能力产生怀疑。但王晓萌有种不服输的劲儿，她努力用自己的教学实力让学生和家长信服，把他们的疑问变成肯定。现在，每当有王晓萌班上的学生介绍她时，都会自豪地向他人说道：“这就是我们的班主任！”

“每个优秀的人，都有一段磨砺时光。那段时光，我们把它叫作‘扎根’！”王晓萌说道。作为一名教师，王晓萌始终保持良好的学习习惯，虽然，白天教学已让自己疲倦不已，但在每天下班后，她都会带着厚厚的备课本、工具书回家继续学习。她反复听名师的公开课，遇到好的教法，就按下暂停键，抄写下来，不停地揣摸。

作为一名教师，王晓萌勤于钻研教学，她积极参加省、市各项教学能力竞赛，曾获2017年襄阳市说课大赛语文组二等奖、襄阳市教师技能大赛说课一等奖，获选参加全省教师技能大赛。2018年6月，王晓萌获全市高中语文说课比赛二等奖，同年7月获全市教学技能大赛说课一等奖。2018年，王晓萌指导学生袁玥参加征文大赛，先后获得全市中学组二等奖、全省中学组优胜奖等，当年她获得全国“优秀指导教师”称号。

争创佳绩 向上奋进

在团委工作中，王晓萌发挥专业所长，积极打造校园文化的宣传阵地。她撰写的相关新闻稿在我市多家媒体发表，先后多次参与各项校园活动的组织统筹工作。同时她协助团委书记做好团组织转接工作。

作为教工团支部书记，王晓萌带领教工团支部一班人，收集青年团员学习需求、成长需求、归属需求、心理需求、保障需求等五大需求，为做好团建工作理清了思路、奠定了基础。

多年来，王晓萌先后荣获襄阳市“优秀共青团员”、2021年度襄阳市新时代“向上向善好青年”，校内优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。2022年，襄阳市第九中学教工团支部荣获“2022年襄阳市五四红旗团支部”荣誉称号。面对这些沉甸甸的荣誉，王晓萌表示，道阻且长，行则将至，愿用自己的努力和坚持，激扬青春，做闪耀的“多面手”。

《襄阳日报》（2023年4月27日 7版）

（编辑：崔怀宇 审核：李云飞）