汉江网评论员 张瑾 

最近，一位名叫黄某的幼儿教师因为定期发布自己的音乐教学视频《挖呀挖呀挖》而成为了热门话题。黄老师的成功背后意味着什么？很多观众被这些老师的可爱和用心所感动，而在这背后，我们不难发现，现代幼儿教育正处于一个新的发展时期。那么，新时代的幼儿教师应该具备什么样的素质呢？

在现代社会，科学技术日益发达，网络日趋普及，面对幼儿家长的需求，幼儿教师的职责不再局限于单纯的“传授知识”。现在，更多的是要建立与孩子和父母的良好关系，并传递积极、健康的生活态度。这就需要幼儿教师具有高水平的沟通能力、丰富的情感体验和良好的文化素养。

在黄老师等人的教学视频中，我们能够看到她们既专注于幼儿的教育，又投入了她们的情感体验。他们计划精细而系统化，深入到了幼儿的生活习惯和日常营养等方面。在拍摄中，她们表达了无私地分享知识、经验和教程的愿望，用亲身行动向幼儿教育认真投入并在不断迭代中创新观点，传递了自己快乐与成长的信念。

这些教师的方法和她们尝试的方式可以被视为一种教学资源的分享，也可以是幼儿教育的典范。思考背后的深层原因，我们意识到，流行教学视频背后的爆炸力主要源于其立足于公众、实用、经验性和感性的特质：海量的公共数据之所以可以促进教育改革和素质提高，就是因为每个老师都可以参观和分享她们的经验和成功做法，并让更多的人受益于其实践。

作为新时代的幼儿教师需要具备高质量发展的教育智慧、专业知识和技能。此外，还要有对教育思想、文化内涵和职业从事边界等方面的高度警惕。正确认知自我、拓宽视野、完善自我价值规划，加强社会活动开展，增长自我阅历和人生体验，无论是从品德、勤奋，还是细节、创新两方面，都能够为教育事业做出自己的贡献。

而幼儿教师应该具备以下素质和专业技能，首先，拥有强烈的爱心和责任感。在幼儿成长期间，老师是他们最亲密的辅导员。只有具备深厚的人文关怀、传承中华文化的能力，才能更好地助力孩子成长。而且幼儿教师还应该拥有创新精神和开放心态，不断地学习新的教育理念和技能，及时调整教学方式，提升自身专业水平。

其次，幼儿教师应该拥有良好的团队协作和沟通能力。幼儿教育不是孤立的教育，它需要供应商、家长、校友以及民间组织等众多角色的参与。只有通过合作和沟通，幼儿教育才能达到最佳效果。因此，幼儿教师应该能够熟练地运用现代信息技术，运用各种沟通渠道和方式与相关人员进行高效的沟通和合作。

再次，幼儿教师应该具备良好的职业操守和道德素质。作为一名幼儿教师，他们必须时刻保持正确的职业操守，严格遵循国家教育政策规定。同时，他们还应该具备良好的道德素质和正确认识，树立正确的人生观和价值观，用自己言传身教的力量，引导幼儿走向健康向上的人生之路。作为新时代的幼儿教师，需要拥有强烈的责任感和使命感，敢于面对挑战，勇于创新，具备开放心态、良好的团队协作和沟通能力，以及职业操守和道德素质等诸多素质。当然，这也需要教育管理者的积极引导和支持，让幼儿教育在新时代焕发出更加美好的光彩。

最后，我们需要指出，幼儿教育机构或政府需要加强对幼儿教育智慧和营销模式的管理与监督，确保更多的教师能够参与分享公共资源。这样才能有效地提高幼儿教师行业自身素质，以及切实维护广大消费者的利益。虽然教育局限制了老师的副业，但是通过正确合理利用媒体，做一个幸福的幼儿教师不失为一种可持续发展的方式。

（编辑：崔怀宇 审核：王雨婷）