汉江网评论员 杜艺薇

最近，郑州管城区建兴路小学一位年仅23岁的女教师吕某跳楼自杀事件让人痛心，引发了社会的广泛关注。新入职的女教师缺少经验，被安排担任班主任，同时要迎接检查、参加各种活动等非教学任务，工作压力导致负面情绪不断积累、无法疏解，最终选择了以极端的方式结束生命，惋惜至极！

从她留下的知言片语中可以看出，她想做一个教书育人的好老师，但现实让她不堪重负。痛定思痛，必须要避免类似的事件发生，为教师减负，让教师安心教书育人，让专业人干专业事。

教育是国之大计、党之大计。落实立德树人的根本任务，需要广大教师的辛勤付出和不懈努力，让教师把精力和时间集中到传道、授业、解惑上来，潜心研究教育教学、提高教学水平、关注学生成长成才。要规范学校评比达标表彰活动，严格控制各类“进校园”活动，让学校从各种迎检、评比等非学术性活动中解放出来，为学校减负，为教师减压。

随着教育竞争的加剧，社会、家庭对教育关注度很高，学校和教师被寄予很大期待和责任，不仅仅被定义为需要传授知识，还承担了更多需要承担或被迫承担的社会责任和教育期望，使得学校和教师难以专注于教学本身。面临新挑战新任务，教师要不断提高教学水平和应对能力，特别是班主任老师要付出更多时间管理学生的行为、协调家校关系、处理各类事务，增加了非教学工作任务，有时社会舆论、家长诉求会让教师处于风口浪尖，甚至成为负面情绪的宣泄对象，让教师心力交瘁。社会、学校要营造尊师重教的社会舆论和良好的教育教学环境，让教师能够安心岗位、专注教学。父母是子女最好的老师，家长不能把子女教育都甩给学校，抛给老师，要言传身教，与学校、老师共同承担起对孩子的教育职责。

心态决定状态。要关注教师的身心健康，特别是加强对新入职教师的关心关爱，合理安排教育教学任务，及时了解思想动态，疏导工作压力，让他们迅速适应环境、进入状态、转换角色，提高抗压能力和心理素质，以饱满的热情和良好的状态投入到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣使命中去。

（编辑：王鑫 审核：王雨婷）