汉水襄评

“四下基层”即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在福建宁德工作时亲自倡导并大力推行的工作制度，是密切联系群众的重大创举。

当前，第二批主题教育在群众“家门口”开展，直接面向基层和群众，其重点措施与“四下基层”的任务要求高度吻合。全市上下要深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，切实把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手，让“四下基层”在襄阳大地牢牢扎根、焕发时代光芒。

坚持好“四下基层”，就要深刻领悟其时代价值。1988年，习近平同志一到福建宁德工作，就沉下身子到基层一线调研，亲自下基层接访，深入偏远地区现场办公、协调解决问题，逐步形成“四下基层”工作制度。“四下基层”呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想在福建孕育和实践的光辉历程，蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求，体现了真抓实干、求真务实的责任担当，对转变干部作风、密切联系群众，破解工作难题、推动高质量发展等，都具有重要意义，在新时代彰显巨大时代价值和强大生命力。

传承弘扬“四下基层”的优良传统，须在“下”字上用苦功、见真章。“下”到位，就要大兴调查研究，坚持深入到困难多、群众意见集中的地方，倾听群众呼声，摸清社情民意，推动问题及时解决。强化检视整改，积极开展下访接访，化解群众信访积案，推动群众合理诉求及时就地解决。破解发展难题，紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，现场研究、现场协调、现场解决，让群众切实感受到“四下基层”带来的实效。

“四下基层”既是在实践中学，又是在实践中干。下基层的过程中能发现很多问题，如果与主题教育中学习领悟到的思想方法、工作方法结合得当，就能学以致用、以学促干，真正做到学思用贯通、知信行统一。这就要求党员、干部在下基层时强化问题导向，紧扣当前形势和工作任务，拿出破解难题的实招、硬招，以“一把钥匙开一把锁”的精准、务实举措推动工作，真正把学习成果转化为解决实际问题的能力。

《襄阳日报》（2023年11月28日1版）

（编辑：崔怀宇 审核：黄金丽）