全媒体记者 张丽 通讯员 张德平

在24年的一线教学中，他培养出大批优秀学生。尤其在今年高考中，作为年级主任的他，带领全体师生奋力拼搏，取得了骄人的成绩：物理类全省前十名3人，历史类全省前十名4人，被北大清华录取30人，600分以上934人，位列全省前茅，在奥赛和飞行员的培养上也有很大的突破，他就是襄阳四中教师张帆。张帆曾荣获“襄阳市优秀班主任”“襄阳市学生最喜爱的教师”“襄阳市优秀教师”“襄阳市师德标兵”等荣誉称号，多次被学校评为“十佳班主任”“十佳青年教师”“学生最满意的老师”等。

“做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课。”是张帆从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。高中数学课堂稍显枯燥、抽象，怎样让学生感兴趣，能够津津有味地汲取数学营养？张帆认为，要让学生喜爱数学，教师必须要让数学课堂回归生活本真，让学生了解数学的源头，要让学生感觉到数学可亲、可用，这样才能让学生真正感受到数学的魅力并产生浓厚的学习兴趣。

张帆的课堂轻松、幽默，充满欢声笑语，极富感染力。他用出租车收费实例引导学生理解分段函数；他和学生一起玩汉诺塔游戏，一起领略数学的奥妙和乐趣；他鼓励学生走上讲台当小老师，展示自己独特的思维；他和学生走出校园测量烈士塔的高度，探讨数学的真谛。正是这种快乐轻松的学习氛围，使得张帆带的课深受学生欢迎，所带班级学生的数学成绩一直在年级名列前茅。

在24年的教学生涯中，张帆大部分时间担任班主任。张帆在班主任管理工作中，不停琢磨，不断创新，他所带班级多次被学校评为“模范班集体”。他创新班会形式，坚持“小组班会承办制”，宽松的环境、自主的思考模式，使学生把班级的事当作自己的事对待，自由地讨论、积极地表达，一方面弘扬了班级正气，培养了学生团队精神，提高了班级凝聚力，另一方面帮助学生养成了独立思考、自我反思的良好习惯。张帆还在每周五组织学生举办班级论坛，针对社会热点，每周一个主题，自由讨论，畅所欲言，对学生形成正确的人生观、社会观、价值观起了重要的作用。

在今年的高考中，襄阳四中取得了优异的成绩。在成绩的背后，作为年级主任的张帆付出了很多。“精细管理，注重实效，狠抓落实，创新争先”是他的管理理念。张帆注重活动育人，积极组织八十华里远足、秋季运动会、运动嘉年华、百日誓师大会、成人仪式、英语演讲比赛等活动，让学生在活动中成长，让他们以阳光的姿态面对学习和生活。

张帆在平凡的岗位上书写着“爱与责任”。他爱教育事业，更爱每一位学生。

《襄阳日报》（2024年9月5日7版）

编辑：张紫悦

审核：汪晓璐 终审：职战新