全媒体记者 杨洋 特约撰稿人 陈建波 通讯员 周明波

7月6日，襄阳市庞公学校副校长张力的手机被中考报喜信息频频刷屏。看着屏幕上跳跃的文字，这位湖北省特级教师、襄阳市隆中名师长舒一口气，眼角泛起泪花。

作为分管襄阳市庞公学校初中部教学的副校长，张力同时担任生物课和化学课教师。课堂上，他倡导并践行“生活化、情境化、探究式”教学，用通俗、形象、趣味化的语言，激发学生兴趣，启迪思维，让学生在轻松愉悦的氛围中茁壮成长。

“张校长让我们明白，知识不是书本中冰冷的符号，知识藏在我们的生活里，是他教会了我们用科学的眼光观察和认识世界。”一位刚毕业的学生感慨道。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。张力深知，教学质量提升的关键在于教师团队建设，张力将自己的专业成长经验倾囊相授。从初登讲台的青涩，到扎实的常规教学，张力与青年教师一起精心设计教学环节、反复打磨细节，加速青年教师成长。

张力引入精细化的教学数据分析系统，每一次测验、模拟考试后，张力都会带领教师团队深度剖析数据，精准定位问题，调整教学策略。

面对学生基础参差不齐的现实，张力力推“精准滴灌，分层推进”策略：要求教师深入了解每位学生的优势和短板，制定个性化辅导方案。面对临界生，张力参与分析，组建导师团队，进行靶向辅导和心理疏导。

特别是在九年级中考备考的关键阶段，面向不同层次的学生，张力运用“分层教学”的方式开展复习，既提高了学生学习效率，又帮助后进生树立坚持到底的信念。

“没有传统名校的光环，我们就用实力创造辉煌。”三年前，学校制定了教学质量领先全市的学校发展目标。三年后，张力与教育团队实现了这个目标。襄阳市庞公学校的首届中考取得了骄人的成绩。

作为新时代教育人，张力以讲台为田，以匠心为犁，在教师、创新管理者和心灵导师的角色间转换，带领团队用智慧、汗水与信念打了一场漂亮的突围战。

《襄阳日报》（2025年7月17日7版）

编辑：王鑫

审核：李云飞 终审：职战新