梁富强

入了伏，天气更加湿热。尽管烈日当空，酷暑难耐，但如果赶上童趣“冲顶”，我还是会像少年模样在树杈上捉知了、在草丛中逮蜻蜓、在水池边逗青蛙……

我曾想把自己的“童趣”传递给现在的年轻人，但一想到他们工作繁忙、生活压力大，加之有现代化的娱乐方式，就打消了这个念头。

我又想，现在的少儿也许会有和我一样的“童趣”吧？但我错了。记得去年暑期，我捉了一只知了，几次试图送给相遇的三四个去补课的小男孩玩，但他们都说害怕，不敢接手。我只好把它带回，打算送给同事上小学的孩子玩耍。见到同事的小孩时，我把知了放在他面前，没想到他吓得瑟瑟发抖。我问他：“知道这是什么昆虫吗？”他说：“不知道。”后来，我有感而发，写了一首题为《捕知了随想》的小诗：“正午太阳炽热，树上知了高歌，童趣突然爆发，意欲将它活捉。悄然凑近树丛，瞪眼蹑手蹑脚，拦下知了去路，猛下右手盖着。路见同事孩儿，讨好送予玩乐，小孩惊得直叫，问是什么家伙？如今学童多苦，暑假还要上课，少了天真童趣，仿佛遗落沙漠。”

现在社会进步了、科技发达了，可孩子们的“童趣”却越来越少，有些孩子甚至患上了心理疾病。相比之下，我们小时候被家长打过、被老师骂过，但一走进大自然，接触花花草草、小动物，一切就变得轻松愉快，所有的烦恼都被抛之脑后。

记得儿时暑假，一次“远距离抛物”打破了桌上的一面镜子，父亲拿着木棍要抽我，吓得我赶紧跑出家门，一头扎进村旁小树林里。

这里是我和小伙伴们经常玩耍的地方，树林不大，但有椿树、楝树、柳树、槐树以及叫不上名字的树，脚下还有狗尾草、苜蓿草等。

进了小树林，我没有发呆、没有哭泣，而是先抽支狗尾草，再去草丛里寻找小青蛙。发现小青蛙后，我慢慢蹲在它旁边，用狗尾草在它面前来回晃动，想必它以为毛毛虫“送”到了嘴边，于是张开大嘴，跳上前去咬住狗尾草。这时，我拎着草茎把它吊起来逗乐。也许它觉得这只“毛毛虫”既没有滋味又吞不下去，挣扎了几下，张嘴放开狗尾草，一蹦三跳地逃走了。逃走前还不忘从屁股里挤出一股“水柱”，浇在我的脸上。

我抹了把脸，又去寻找下一个乐趣。

小树林池塘边有几棵大柳树，暑假里，我和小伙伴们经常在柳树上捉花天牛玩。这种花天牛，身体细长而滚圆，呈墨紫色，头上有一对长长的鞭状触角和两只肾形复眼，两个细长的翅鞘上有白色斑点，六条腿很有抓劲，爬高上低、展翅飞翔都不在话下。最神奇的是，它的嘴巴前面长了两片好似剪刀的“钳子”，能把硬质的树皮、茎、叶夹断，吃进肚里。

我这次虽是一个人来到这里，也要看看柳树上能不能捉到花天牛。

我扒在一棵柳树上仔细张望，忽然发现有只大的花天牛从树洞里探出头，嘴巴上的“钳子”反复开合，发出“吱叽，吱叽”的声音。看到它，我甚是兴奋，等它的触角全部露出来“炫耀”时，我就小心翼翼地两手齐上，捏住触角根部把它捉住。

之所以小心翼翼，是因为它的“钳子”也是“战斗武器”，如果遇到险情，它可不会“口下留情”，我和小伙伴们都尝过它的苦头。

我找了一根软草当绳子，把花天牛拴着，让它学着牛犁地的样子在前面爬着，我用草绳在后面拉着。你还别说，它不仅有劲还很倔强，尽管负重还一直朝前爬。玩“犁地”的游戏玩累了，我又寻来一根草茎，看它用“钳子”铡草。

过了大约两个小时，听到母亲在村头小树林边叫我的名字，我就知道父亲的气已经消了，回家也不会再挨揍了，于是带着“战利品”花天牛，欢快地跟母亲回家吃晚饭了。

除了捉知了、逮天牛、逗青蛙，我在夏天的“童趣”还有很多。

小时候没有条件到游泳馆参加专业的游泳培训，但因为家附近就有水渠，所以我很快就学会了水下潜游、水上漂浮。为了“狠治”可恨的吸血蚂蟥，我和小伙伴们会用手拍扁它，然后找一根细枝条穿着它，像晾肉串一样插在田埂的地缝上，让盛夏的骄阳炙烤。听大人说，只有这样做，蚂蟥才“永世不得翻身”。

夏夜里，我们还会用小布兜捉几只萤火虫，放在玻璃瓶里当灯用。或者，逮几只螳螂放在家里捉蚊子……

我儿时的这些经历，在别人看来，可能会觉得很“顽皮”。但我认为，这种“顽皮”是那个时代、那个年龄段孩子天真烂漫、融入自然的无穷乐趣，也是我永不褪去“童趣”的原因所在。

我把以上初稿转发给女儿看，让她提修改意见。她回复道：“最后感觉好像意犹未尽。”我告诉她：“人生的‘童趣’本来就是意犹未尽。”

《襄阳日报》（2025年7月29日5版）

编辑：杨星

审核：李云飞 终审：王婷