全媒体记者 王世翠 通讯员 周晓岚 文/摄

“教育者的初心，是以纯粹之心育纯粹之人，用一生坚守浇灌满园春色。”这是谢昌玲老师的教育追求，更是她二十八年教学生涯的生动注脚。她以初心为舵、热爱为帆，在教育海洋中乘风破浪，用热忱与坚守书写着新时代教育工作者的动人篇章。

谢昌玲将最美年华奉献给三尺讲台。从樊城区“优秀教师”到“全国优秀教师”，从市级学科带头人到“湖北五一劳动奖章”获得者，诸多荣誉记录着她的不懈追求。

她的专业实力尤为突出：襄阳市基本功大比武一等奖、湖北省首届青年教师教学竞赛一等奖第一名等荣誉，见证其成长足迹。更令人称道的是，在第二届全国文学教育高峰论坛上，她执教的《我的“长生果”》一课，赢得原文作者叶文玲及著名作家舒婷、彭荆风的高度赞誉。

“襄阳三十五中这片沃土成就了我。”谢昌玲始终心怀感恩。她将先进的教育理念融入教学，打造出民主活跃、高效生动的语文课堂。

她的课堂独具特色：学生化身“小老师”分享感悟，让师生对语文学习有了新认知；“兵教兵”模式为学习有困难的学生送去及时帮助；综合性学习中，学生自主策划情景剧、辩论赛、诗会等展示活动。在她的课堂上，“我的地盘我作主”绝非空话，而是思维碰撞、智慧迸发的生动写照。

作为九年级语文备课组长，谢昌玲深谙团队力量。她创立“集智备课+个人研磨+课堂实践+反思优化”闭环教学模式，带领团队稳步提升。对青年教师，她通过“师徒结对”倾囊相授教学经验；备战中考时，牵头梳理考点、研发资料、开展专题教研。在其引领下，备课组形成互学互助、勤学善研的浓厚氛围，学生中考成绩连年优异，教师们也收获职业成长与幸福。

“一个团队的进步是小成绩，一个领域的进步才是大飞跃。”秉持这一信念，谢昌玲积极投身对外交流，传递课改精髓。她多次主讲示范课，先后赴枣阳、宜城等地送课，远赴青海西宁学校支教；为呈现高质量交流课，她广搜素材、精设教案、反复打磨课件并多次试讲；为备好深度报告，她精心选题、字斟句酌，力求让听众学有所获。

在教科研领域，谢昌玲同样步履不停。她牵头或参与“STS作文三步法”“语文教学中的人文关怀”等课题，推动教学实践与理论研究深度融合；撰写的多篇论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖。

谢昌玲自身精进的同时，更甘为“铺路石”与“人梯”，悉心指导青年教师与学生，助力他们在各级竞赛中屡创佳绩。从课堂到课题，从校内到校外，她始终站在教育改革前沿，以鲜活课改理念播撒阳光，为教育事业注入温暖而坚定的力量。

谢昌龄（持花者）与学生合影。

《襄阳日报》（2025年11月27日7版）

编辑：张紫悦

审核：金成岑 终审：职战新