全媒体记者 龚雪琴 通讯员 谢小莹

2月2日上午，推开东津新区浩然社区党群服务中心的大门，欢快的童声裹着暖意扑面而来。10岁的小羽（化名）正小心地抚平红纸，在志愿者指导下制作新春灯笼。对她来说，社区托管班是这个冬天最温暖的去处。

社区活动室内，十多个孩子围坐在长桌前，专注地写春联、拓“福”字。窗外寒意未散，室内暖意融融。“孩子有地方去、有人管，我们心里这块石头总算落下了。”来自双职工家庭的李女士在门口驻足片刻，便安心地去上班。

春节假期，对许多双职工家庭而言，喜悦中夹杂着对孩子看护问题的焦虑。“我和爱人都要上班，老人不在身边，孩子放假就像‘放羊’，不是担心安全，就是怕他玩手机。”家长秦华伟的烦恼，是许多双职工家庭的缩影。

浩然社区前期走访发现，辖区超过60个家庭面临类似“看护难”问题，其中像小羽这样的孩子困境更深——父亲与爷爷相继离世，母亲常年在外务工，只有春节才能返乡。虽然小羽的基本生活有保障，但假期的孤独与无人看护仍是现实难题。

“了解这些情况后，我们意识到必须做点什么。”社区负责人朱琪琪说，假期儿童看护，这个看似细微的民生痛点，实则是影响众多家庭“稳稳的幸福”的关键。

转机出现在一次走访中。社区工作人员了解到辖区居民、汉江师范学院学生肖雪怡有参与公益服务的意愿，便主动与校方联系。实地考察后，校方决定全力支持。一场持续性的校地合作就此展开——从去年暑假到今年寒假，公益托管班已连续服务两个假期。

为确保服务“不打折”，社区提前一周落实所有后勤保障：租赁辖区民宿解决8名志愿者的住宿问题，费用由社区承担，学校负责餐饮。“他们没有后顾之忧，才能全身心投入志愿服务。”朱琪琪告诉记者。

这支志愿者队伍专业高度对口，全部来自小学教育专业，让托管不仅是“看孩子”，更是“有质量的陪伴”。

托管班里，孩子们正在体验“福”字拓印。志愿者杨司婉耐心示范：“宣纸要铺平，拓包蘸墨要均匀……”小羽完成作品后，兴奋地展示：“我要把这个‘福’字带回家贴门上！”对她而言，这不仅是年味，更是一份可带回家的温暖。

除传统文化体验，托管班还设置课业辅导、安全教育、兴趣阅读等课程，所有服务均免费。

托管班开课当天，市档案馆送来190册爱心图书，涵盖少儿漫画、襄阳历史文化等，为孩子们搭建起“移动图书馆”。“这些书会一直放在这里，成为托管班的固定资源。”社区一名工作人员介绍。

“从暑假到寒假，社区托管班就像及时雨，解了我们的燃眉之急。”一位家长感慨道。

志愿者张明珠说：“能用所学帮助孩子们，看到他们的笑脸，一切都值得。”

如今，浩然社区托管班已形成可持续运行模式。社区与高校合作持续深化，课程根据家长反馈不断优化。“下一步，我们计划引入更多本土文化体验课，让孩子们在托管中了解家乡、热爱家乡。”朱琪琪说。

《襄阳日报》（2026年2月5日4版）

编辑：张紫悦

审核：李云飞 终审：职战新