□记者魏崴 通讯员余磊 高华云 方颖 廖莎莎 文/摄
春季开学后，我市多所中小学陆续开展特色寒假作业展示活动。我市不少学校紧扣马年主题，精心设计了一系列富有创意的寒假实践作业，让学生在动手动脑中增长知识、收获成长。
紧扣马年主题设计特色作业
今年寒假，海容小学组织一、二年级学生以“马”或“春节”为主题，创作“马年吉祥画”。学生用画笔勾勒出骏马奔腾、新春纳福的生动画面。他们的画作色彩艳丽，充满童趣，对马年的美好期盼跃然纸上。三至六年级学生制作小马挂饰、灯笼等装饰作品，在动手创作中感受浓浓年味。
除了创意美术作品，我市一些中学还立足学科素养，在寒假开展跨学科实践活动。
襄阳五中附属初级中学倡导九年级各班共青团员立足学科核心知识，开展以“马”为主题的跨学科实践，旨在提升学生的知识应用能力与综合思维素养。活动要求学生从多个学科中自主选择并形成学科融合作品：语文可撰写“马年畅想”主题作文或“马”主题诗歌；数学需统计春节假期家庭食品、旅游等类别消费数据，制作成统计图表，总结消费特点；英语需设计英文手抄报，准确介绍马年文化、生肖寓意及春节习俗，做到图文结合；历史需探究马在中国古代丝绸之路交通、战争骑兵、文化演变等方面的作用，撰写简短探究报告；地理要了解世界不同地区的马文化，制作成地理小报；生物则需查阅资料，了解马的生理特征、生活习性等，制作科普卡片。
春节是中华民族重要的传统节日。除夕夜，全家人围坐在一起共享团年饭，是团圆与幸福的象征。恒大名都小学鼓励学生用镜头定格温馨瞬间，拍摄全家福，在亲情陪伴中感受家的温暖与年的意义。
引导学生养成运动的好习惯
这个寒假，不少学校布置了体育作业，引导学生养成运动的好习惯，增强体质，以良好的状态迎接新学期。
海容小学发起“家庭运动挑战”，动员学生与家长完成每天行走5000步。学生还要自主选择跳绳、室内健身操等项目开展锻炼，每周不少于3次。在春季学期开学典礼上，学生带来了精彩的一分钟跳绳展示。四戊班学生徐筱艺开心地说：“我在寒假坚持跳绳，现在1分钟能跳148个，还和家人一起完成了每天行走5000步。全家人都爱上了运动，养成了健身的好习惯。”
一些学校根据不同年级分层设计体育作业。昭明小学为各年级学生制定了明确的锻炼目标：一年级学生练习颠乒乓球，力争连续无失误颠球不少于100个，并尝试正反颠球；二年级学生开展跳短绳与花式跳绳训练，要求1分钟连续跳绳不少于100个，尝试学习3种花式跳法；三年级学生开展篮球行进间运球练习，确保20米行进间运球不失误；四年级学生练习足球脚背正面颠球，力争一次连续颠球不少于10个；五年级学生开展排球双手自垫球、自传球训练，并尝试高低变化垫球与传球；六年级学生每天跳短绳500个，女生完成50个仰卧起坐，男生完成20个俯卧撑，并进行5分钟坐位体前屈拉伸练习。
在恒大名都小学，全体学生在完成体育作业的同时，还坚持练习花棍操与功夫操，在充满韵律的运动中强健体魄。此外，学生还解锁运动新方式，比如，在假期结伴户外徒步，在呼吸新鲜空气的同时锻炼耐力与团队协作能力；玩滑板，感受风驰电掣的畅快；挑战滑雪，在雪道上尽情感受速度与激情。
学生在运动中能强健体魄，在劳动中可以锻炼身心、收获成长。不少学校号召学生参与家务劳动，主动协助父母开展大扫除，完成扫地、洗衣等力所能及的家务；学习洗菜、洗碗，掌握烹饪技巧，学做一道拿手菜……
在实践中提升综合素养
襄阳七中在寒假倡导八年级学生参与“家乡文化名片打造”行动，走进襄阳的历史遗迹与非遗展馆，深度挖掘本地特色文化资源。学生精心设计文旅宣传海报，制作中英文讲解短视频，以青春视角讲好襄阳故事，助力家乡文化走出本土、传播更远。
假期还是学生参与科学实践的黄金时期。人民路小学分年级开展科学探究与趣味观察活动，让学生在动手实践中感受科学魅力。低年级学生细心观察并记录家中植物的生长变化、小动物的生活习性；中、高年级学生围绕“不同纸张的吸水性”“蜡烛燃烧的秘密”等主题开展科学探究，观察实验现象，掌握其中的科学原理。此外，该校还鼓励学生利用废旧材料制作简易笔筒，用纸盒、小电机组装太阳能小车等，参与创意制作，在实践中提升创新思维与动手能力。
人民路小学学生还纷纷化身“时间管理规划师”“出行路线策划师”“家庭采购小管家”等多元实践角色，制作科学、合理的寒假作息时间表；规划春节走亲访友或出游路线，将实际行程转化为数学图形并绘制路线示意图；记录家庭各类消费金额，计算不同消费占比，绘制扇形统计图，分析家庭消费支出的合理性，并提出切实可行的消费优化建议，在生活实践中提升综合素养。
众多家长表示，丰富多彩的寒假实践活动，让孩子们走出课堂，在体验中学习、在实践中成长。这些活动锻炼了孩子们的动手能力，增强了他们的创新意识，展现了他们的责任担当，他们在实践中增长本领、收获成长。
海容小学学生观看特色寒假作业展
《襄阳晚报》（2026年3月12日3版）
编辑：苏焰灵
审核：徐金格 终审：职战新
