□记者魏崴 通讯员王礼刚 程威 文/摄

“‘淡’是否消极避世？”“如何练就‘辨明取舍、小事练心’的实践方法？”……2024年5月，湖北文理学院启动“国学经典学习－湖文读书会”（以下简称“湖文读书会”），每周四下午，在学校“一站式”学生社区“德园”举行。湖文读书会总是吸引众多师生慕名而来，师生们围坐一起，共读国学经典，在交流思辨中碰撞思想，让国学经典在新时代焕发新生机。

截至今年4月3日，湖文读书会已开展59期，通过线下主会场与线上分会场的方式，吸引5万余人次参与。如今，湖文读书会已成为该校师生走近国学经典的智慧桥梁，引领青年学子成长成才，以文化软实力为学校高质量发展注入持久动力。

国学经典 涵养时代新人

“言忠信，行笃敬。”4月2日，第五十九期湖文读书会如期举行。湖北文理学院文学与传媒学院袁仕萍教授以“信”为主题，为现场师生带来经典导读分享。读书会上，袁仕萍以襄阳历史文化为切入点，生动讲述了西晋名将羊祜与陆抗交兵不欺、送药不疑的诚信佳话，并深入解读了岘山“堕泪碑”的由来与精神内核。她还梳理了唐诗中涉及岘山的93首诗作，重点赏析了李白的《襄阳歌》与孟浩然的《与诸子登岘山》，让师生感受到羊公碑所承载的诚信与仁德，从而引导大家从传统文化中汲取立德修身的智慧。

在湖文读书会启动仪式上，湖北文理学院党委书记吴超仲寄语师生：“希望读书会成为师生共品经典、共话成长的平台，让大家在经典中汲取智慧，在传承中坚定信念，在实践中锤炼品格，充分发挥中华优秀传统文化在高校育人中的作用，全面落实立德树人根本任务，努力培养德才兼备的高素质人才。”

湖文读书会自创办以来，便始终秉持“学经用典，修身养性”的宗旨，围绕“修德、修心、修身”三大核心主题，依托“诵读经典、感悟经典、研讨经典、践行经典”四个环节，让师生在沉浸式研读中启迪心智。从首期聚焦“志”的坚守，到第五十九期聚焦“信”的传承，每一期读书会都紧扣时代需求、强调学以致用，通过师生“共学、共享、共长”的互动模式，达到“引发思考、引起共鸣、引导践行”的育人成效。

湖北文理学院也逐步组建起一支专业素养突出、深耕国学经典教学与科研的教师团队，涌现出高新伟、高其文、孙小舟、王晓艳、熊明秀、高志明等一大批湖文读书会国学经典名师。凭借扎实的实践探索与显著的育人成效，湖文读书会先后获评“襄阳市优秀阅读群体”，获批湖北省期刊发展扶持资金、全民阅读活动扶持资金资助项目，相关案例还入选第三届“湖北十佳社科普及创新案例”。

创新形式 激活思政活力

如何增强师生的参与感、互动感，让晦涩的国学经典变得通俗易懂、贴近生活？湖文读书会不断探索，持续推动形式创新升级。

在“问答经典”环节，主讲人与主持人通过层层递进的提问、深入浅出的解读，以对话交流的方式引导师生主动参与，让经典研读从“单向灌输”转变为“双向奔赴”。

此外，湖文读书会还紧扣不同学科特色，设计系列实践研学活动，让学生走进文化场馆、历史遗址、乡村田野等场所。

师生们在实地探访、情景感悟中接受思想政治教育与传统文化熏陶，实现“读经典”与“践真知”的深度融合，让育人过程更具吸引力与感染力。

2025年12月，湖北文理学院联合湖北襄阳隆中文化园投资有限公司，在古隆中景区举办第五十一期湖文读书会。活动将读书会课堂搬至古隆中景区，通过实地、实景、实情的沉浸式教学，引导师生感悟以“忠”为核心的中华传统美德。

在古隆中景区牌坊前，文学与传媒学院高新伟教授追溯“古隆中”正匾的历史底蕴，阐释“淡泊明志，宁静致远”的精神内涵，从诸葛亮忠勇担当的一生切入，解析“忠”的文化渊源与精神内涵，生动讲述“忠”的实践之道。

除了实景研学，湖文读书会还积极探索艺术化呈现路径。2025年10月，在湖北文理学院美育课上，“情景舞蹈+经典吟诵”的艺术形式，让湖文读书会登上舞台。这一生动而富有感染力的呈现，引导广大师生读经典、悟经典，自觉传承中华文脉，夯实文化自信，涵养时代新风。

活动现场，悠扬的旋律缓缓响起，旁白深情讲述，经典篇目缓缓吟诵。舞者以优雅舞姿演绎传统文化风骨，为整场诵读营造出庄重而灵动的氛围。在美育第一课上，全校5000余名师生与党委书记吴超仲、校长杜国锋一同齐诵“礼”“孝”经典，共同为新生献上一堂别开生面的美育思政课。

知行合一 践行使命担当

国学育人，贵在知行合一。湖北文理学院倡导师生将国学与传统文化中的智慧理念，融入日常工作、学习与生活，在实践中涵养综合素质与人文精神，让思政教育落地生根。这一育人理念，在多期微型读书会上得到生动诠释。

在“舍”主题分享中，土建学院学生许菲在线上分享了自身感悟。她认为，“舍”是一种舍弃，更是一种奉献精神。新时代大学生肩负着国家未来，要舍弃浮躁，潜心向学；舍弃安逸，勇于突破；舍弃旁观者心态，做时代的参与者。

在“淡”主题分享中，数统学院学生缪婷婷谈到自己对“淡”的认知转变。从最初误以为是消极躺平，到如今深刻体会到，“淡”是不盲从的清醒、知节奏的笃定，更是认准目标后脚踏实地的坚持。

理论之外，实践更让国学内涵愈发鲜活。湖文读书会成员走进福祥养老中心，开展以“孝”为核心的志愿实践活动。青年学子们在陪伴老人、服务老人的过程中，体悟“老吾老以及人之老”的国学内涵，推动国学理念从课堂走向社会，让思政育人成果更加鲜明。

为拓宽国学育人覆盖面，湖北文理学院将持续推进国学经典名句进“一站式”学生社区，面向学生征集学习心得，营造良好的国学及传统文化的学习氛围；围绕每月湖文读书会主题，依托学生组织、学生社团，开展针对性主题实践活动，让经典学习从“入耳入眼”到“入脑入心”，再真正转化为日常的行为自觉。

在此基础上，学校还将积极搭建协同育人平台，加强校地、校企与校校合作，扎实开展国学及传统文化“五进”（进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村）普及活动，在襄阳中华优秀传统文化传承创新大中小学一体化建设中主动担当、积极引领，充分发挥高校辐射带动作用。

通过系列活动，湖北文理学院将进一步提升公众对国学及传统文化的认知与理解，增强民族文化自豪感与自信心，大力弘扬孝道、诚信等传统美德，为促进社会文明和谐注入持久的文化力量。

湖北文理学院党委书记吴超仲作读书分享

《襄阳晚报》（2026年04月10日05版）

编辑：胡丽迎

审核：徐金格 终审：杨潇