襄阳日报讯（记者王世翠 通讯员徐曾鑫 张冉）4月13日下午，东风中学高一年级师生走进东风社区，开展“基层有温度，自治显力量”主题实践活动，以实地探访推动思政教育与基层治理深度融合，探索校社协同育人新模式。

活动中，东风社区干部结合民情日记与居民议事会真实案例，将基层群众自治制度转化为可感可知的鲜活实践；社区民警围绕反诈、禁毒、防校园霸凌开展法治宣传，让同学们真切感受基层治理的责任与温度。同学们还和社区工作人员共同开展读书分享、主题朗诵活动，并分组参与文明宣传、环境整治、政策科普等志愿服务，在实践中感悟基层自治内涵。

长期以来，东风中学与东风社区常态化开展共建活动。在学校和社区工作人员的指导下，该校学生志愿服务团队利用课余、周末及暑期，常态化开展社区服务、文明创建、普法宣传等实践活动，推动校园小课堂与社会大课堂无缝衔接。

此次活动既是一堂生动的“家门口思政课”，更是校社协同育人的有力实践。该校以社区为实践阵地，引导学生走出校园、贴近基层、服务群众，切实提升学生的社会责任感与实践能力，为社区治理注入青春动能。

未来，该校将持续深化校社联动机制，丰富实践载体，引导广大青年在社会实践中增长才干、锤炼品格，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。

《襄阳日报》（2026年04月17日05版）

编辑：胡丽迎

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