□记者王世翠 姚霖婕 通讯员张德平 陈艳 黄刚 廖文科

一年一度的全国高考将于6月7日开考，广大高三学子即将奔赴考场。在这场人生大考中，扎实的知识储备是应试底气，科学的答题思路、规范的作答细节同样是得分关键。为帮助考生规避答题失误，少丢冤枉分、守住应得分，记者邀请襄阳一中、三中、四中、五中高三骨干教师，紧扣各科阅卷评分规则，为考生梳理实用答题要点。

语文

开考先看作文题 理清思路再动笔

“拿到试卷后，要整体浏览一下试卷，尤其是作文题，可把关键词和核心观点找出来。”面对即将到来的高考，襄阳四中高三语文备课组长刘新结合多年备考经验，为考生们送上了实用的考场应试锦囊。

在时间分配上，刘新建议充分利用发卷后的5分钟。“浏览全卷时若遇到没见过的题型要保持平稳心态，同时迅速圈出作文题的关键点。”他指出，做基础题的过程，实际上也是在为作文构思和素材提炼做铺垫。此外，做选择题不要过度纠结，要相信第一感觉，做完后不要轻易改动；主观题则务必做到要点清晰、序号化条理呈现。

针对不同阅读板块，刘新给出了具体的解题策略。信息类文本容量大，需结合题目快速构建文章的结构框架；对文学类文本的主观题要认真审题，“题目往往已经暗示了答题方向”，作答时要注意多角度完善。对于与课本相关联的题目，他提醒：“一定要先从文本出发去读，再与课本进行关联对比，而不是凭空想象当‘无头苍蝇’。”

谈及作文写作，刘新特别强调了情境意识与逻辑思辨。“现在的作文都是情境写作，切忌看到关键词就照搬考前背过的素材。”他以2024年高考作文题《AI时代的问题是否越来越少》为例指出，简单的“双刃剑”套路已不适用。面对没有思路的情况，他建议：“把题目多读几遍，从条件到推理再到结论生成，顺着命题人的意图形成一条完整的逻辑链。”在具体行文结构上，可从材料引出观点，对核心概念进行阐述并赋予现实意义，随后由浅入深或多角度展开探究，最后落脚于对社会现实和自我人生的反思，从而形成完整闭环。

最后，刘新特别提醒考场规范细节。“高考严禁使用修正液、修正带等工具。”主观题动笔前先想好思路，避免写错影响卷面美观；修改错误时要采用规范的文字修改标准，保持试卷的整洁度。

数学

规范答题细节 巧拿步骤分

为助力考生在考场上稳定发挥、精准拿分，襄阳五中高三数学老师李孟针对考场答题注意事项进行提醒。

“客观题只看最终结果，大家要遵循‘先易后难’的原则，遇到难题切忌过度纠结。”李孟建议，考生可灵活使用特值法、排除法及数形结合法等技巧高效作答。同时，务必仔细核对答题卡，杜绝漏涂、错涂或填错题号等低级失误。

针对解答题，李孟特别强调了卷面布局与书写规范的重要性。“解答题必须在指定区域内作答，从左上角顶格起笔。”她提醒道，“尤其是18、19题的分栏版式，内容跨栏时切勿大量留白。因为空隙过大，可能会被阅卷系统误判作答结束而漏批。”

此外，李孟建议考生们在修改答案时不要大面积涂黑，应用单线轻轻划除，保留原有步骤中的潜在得分点。解题时不可直接套用二级结论，必须写全关键推导过程；简单题力争满分，难题坚决不空卷，“写出相关公式与基础定理同样能获得宝贵的步骤分”。

对于立体几何题型，李孟着重指出：“证明过程必须完整写出定义与定理的所有前提条件，哪怕是看似显而易见的条件也不能省略。”辅助线需在答题卡上清晰画出；若采用空间直角坐标系解题，必须规范画出坐标系，标明原点并逐一书写各关键点坐标。

英语

抓取关键信息 分题型高效作答

襄阳一中高三英语老师李诗琪结合英语阅卷评分要求，依照试卷题型逐一拆解答题要点。

在听力答题上，李诗琪表示，听力答题的核心不在于逐词听懂，重在抓取关键信息、避开命题陷阱、快速留存信息，精准定位答案。听力题播放过程中，遇到听不懂、没听清的内容果断跳过，切勿纠结单题得失，避免打乱整体答题节奏，要巧用符号、缩写速记关键信息，听完后快速作答，不拖延、不纠结。

“阅读理解要顺逻辑、辨选项、抓主旨，全程遵循命题规律答题，可大幅度提高正确率。”李诗琪介绍，考生要先看题干，再读文章，细节题对号入座，主旨题关注首段和尾段。她提醒考生，阅读题的所有答案必须依托原文，忠于文段信息，切勿主观臆断、不依赖常识答题。

对于七选五题型，李诗琪建议大家要析逻辑、看位置，紧盯however、so等逻辑关联词和指示代词。初步选定答案后，务必代入原文通读，验证语句是否通顺、逻辑是否连贯，排除语义割裂、逻辑冲突的选项。

针对英语写作，李诗琪提出，考生要坚持作文常态化练习，熟练掌握各类话题的常用词汇和句型、句式，保持写作手感不生疏。作答时应用文审格式、时态、要点，用好衔接词，注意词汇升级和句型多样化。读后续写要细读原文，把握情节线、情感线确定方向，不增添人物，立意要正向。她还特别提到，严格规范书写，注意卷面，整洁的卷面可助力写作提分。

物理

注意书写规范 步骤分应拿尽拿

对于6月8日上午的物理考试，襄阳三中物理老师殷雪娇表示，要做到认真审题。在书写时，一定要字迹清晰，避免因字迹潦草、模糊造成失分。

从实验填空到计算大题，各类题型都有明确作答细则。做物理实验题在读数和结果书写时，考生要按照题目要求保留几位有效数字、保留几位小数。读数按需判断是否估读、是否需要填写单位等。若题目中给了单位，则结果不需要带单位，若题目中没给，则需要带单位；对语言类填空，像大于、小于等，写错别字或者近义词统统没分。如果是表达式类书写，一定要用题干中所给的字母填写，并注意字母自带国际单位，不需要进行单位换算，更不需要带单位。

高考物理改卷按照公式和结果给分，每个公式对应独立分数。殷雪娇介绍，作答计算题要使用书本原始表达式，不要用变形公式、数学公式，题干无标注符号就用书本上的物理符号或者约定俗成的物理符号来表示，禁止自创，并注意一个符号多次使用时要加下标区分。公式书写时不要直接带数据，也不要数据字母混写，必要时需要用文字说明，或者作图辅助说明。书写时，不要连等，不要写综合方程。因为往往公式分占比很大，如果连等，一个符号错误，就会导致整个方程和结果都没分。计算题即使题目不会做，也要尽量把相关表达式写上。

“最重要的是，对于多选题，在没有把握的情况下，宁可少选也不多选！”谈及客观选择题答题技巧，她给出实用建议。

历史

答题要“限时+分层” 术语规范巧拿分

“考试时间分配极其重要，考生的首要目标是做完所有试题！”高考在即，襄阳五中高三历史备课组长孔令彬针对历史科目考场答题技巧与卷面规范进行了全面梳理。

在客观题方面，孔令彬建议选择题最好控制在20至25分钟内一次性完成，遇到难题果断放弃并做记号，“整套卷子答完回头复查时，如果有时间再思考”。他强调，切忌在一道题上反复纠结浪费时间。

“历史语言讲究科学理性美，忌讳‘迅速’‘决定’‘兴起’‘催生’等夸大或绝对词汇。”孔令彬提醒考生，审题时要特别注意时间和空间信息，选项中概括更本质、全面的往往是正确答案。

针对材料解析题，孔令彬强调做单道题时间尽量控制在12分钟左右。“解答这类题目必须分三步走：先审题定向，圈出指令词，明确答案来源；再逐句提取关键信息；最后组织答案时要序号化分层作答。”他指出，回答要多角度兼顾政治、经济、文化维度，“要看清设问中心词，避免所答非所问，同时一定要使用历史专业术语，少用口语化表达”。

此外，孔令彬特别强调了卷面呈现的重要性。“书写工整不连笔，写错字用斜线轻划即可，切勿涂成黑疙瘩。”他叮嘱考生，解答材料题务必统一用①②③标清序号，一点一行，要点间要小幅留白以便阅卷老师找点，“答案必须在框内规范布局，不能超出边线或随意留白补写”。

化学

放平心态 规避细节失分

高考第三天第一场考试是化学。作为四选二考试科目，化学科目的考场和前两天比有所变化。为此，襄阳一中高三化学老师王佳亮提醒考生提前看自己的考试教室和座位，不要跑错教室、坐错位子。

在考前心态调整上，他谈到，考生考前务必放松心态，不用过度紧张。高考试题分层设置，各个难度的题目都有，不存在全盘不会的情况。考生要立足自身水平，把对应层次的题目做好、做对即可，超出能力范围的题目尽力去做，做对属于超水平发挥，做不出也无需焦虑。

在动笔做题之前，王佳亮建议考生可以在草稿纸上简单梳理元素周期表、第一电离能、原子半径、电负性等相关简单表格图像，提前做好准备。拿到试卷后先整体阅览题目，判断难易分布，做到心中有数、下笔稳定发挥。

“做题时注意仔细审题，总共有几页、有几题、有几问，都要看清楚，防止漏看题目、答案写错地方。”王佳亮说。

对于填空题，他建议多通读题目，从题干里挖掘隐藏的关键信息，看清题干再动笔作答。

王佳亮还着重强调，在答题卡上书写答案时，一定要规范。要注意是否需要写单位，方程式则需要检查符号使用情况和反应条件。答题卡书写必须规范、清晰，不要越过指定的作答区域。

政治

答题先审范围 巧用“两步排除法”

“做选择题时，一般遵循‘两步做法’：第一步先排误，第二步再排异。”高考在即，襄阳四中高三政治备课组长王璐为考生们梳理了一套高效的政治考场实战策略。

在时间规划上，王璐建议同学们将选择题用时控制在25分钟以内，涂完卡后迅速转入主观题作答。“主观题建议一个题目用时8分钟左右，如果耗时过长要懂得适时放手，避免因小失大导致后面的简单题丢分。”她强调，无论是客观题还是主观题，首要任务都是审清设问，“特别是哲学板块，一定要圈出作答范围，看清究竟是唯物论、辩证法还是认识论”。

在具体解题技巧上，王璐指出，排除了与书本知识不符的错误选项后，剩下的“二选一”最考验对材料的解读能力。“大家要抓住材料的核心主体和主旨句，理清句与句之间的逻辑关系，把与材料不相符的选项果断排除。”对于主观题，她特别提醒要注重专业术语的运用，例如遇到“新质生产力”等考点时，切忌使用口语化表达。同时，还要根据题型灵活套用范式，比如典型的“A对B意义类”题目，通常采用“措施加意义”的结构作答。

最后，王璐叮嘱考生务必做到答案序号化、条理清晰，且所有要点都要紧扣设问，坚决避免脱离题意。

生物

浏览全卷梳理思路 依托题干规范答题

“开考前，考生可快速浏览整套试卷，看看要考哪些板块。”襄阳一中高三生物备课组长程楚楚从考前准备、具体作答等方面给广大考生提出了建议，强调合理规划答题步骤。

针对选择题，她提醒考生务必完整浏览全部四个选项再敲定答案，遇到复杂题干情境，要及时对题干进行图文转换和可视化处理，重点留意图表、曲线的走势与拐点变化，切勿遗漏重要信息。

在非选择题作答环节，程楚楚建议，要理顺题目情境逻辑和问题的分层设计。答题时尽量使用教材语言和材料中的文字信息，保证要点齐全、表述规范。逻辑推理分析方面，要注意推理链条的完整清晰，画出推理过程。遗传分析上，要先标注出基因型。实验设计要注意三个变量和对照分析。她特别提到，对策、建议类题目不能脱离题干情境随意作答，要避免答非所问。

“正确的问题表征是顺利解决问题的关键，一定要先读懂在问什么，再作出合理的分析判断。”程楚楚最后总结道。

地理

审题清晰准确 多角度踩点得分

襄阳三中地理老师冯婷婷从地理阅卷踩点给分的规则入手，建议考生将精准审题放在答题第一位，找出题干关键词，杜绝答非所问。“题目要求分析某地理事物的‘有利条件’，考生回答‘作用’或‘意义’是不给分的。又如题目的设问中明确指出‘分析’，而考生只是简单陈述，没有分析因果，那么会少得分，甚至不得分。”她举例说明。

答题语言规范是得分关键。冯婷婷介绍，考生应优先使用课本标准专业用语作答，尽可能地做到语言精炼，不重复啰嗦。落笔之前，可先列答题思维提纲，再组织答案加以作答。答题时，关键词要突出，并做到逻辑合理。“注意，关键词中出现错别字也是不给分的。”她特别指出。

“考生可以多角度拓展答题内容，按照阅卷规则，多写内容不会扣分。”为了帮助大家多得分，她还鼓励大家紧扣题干多写得分点。

谈及答题细节和注意事项，冯婷婷指出，考生读完设问题目之后，一定要紧扣材料得出答案。如果题目给了地图，那么地图的信息中可能会有得分点，不能忽略。同时，要注意：照抄材料不得分。

《襄阳晚报》（2026年06月05日04版）

编辑：胡丽迎

审核：徐金格 终审：王婷